NLP στη συμβουλευτική: Τι μπορεί να προσφέρει και τι δεν υπόσχεται
Τι είναι το NLP με απλά λόγια Ο Νευρογλωσσικός Προγραμματισμός (NLP) περιγράφεται συχνά ως ένα σύνολο εργαλείων επικοινωνίας, στοχοθεσίας και αλλαγής συνηθειών. Εστιάζει στο πώς οι άνθρωποι: οργανώνουν την εμπειρία τους (σκέψεις, εικόνες, εσωτερικός διάλογος), επικοινωνούν, δημιουργούν μοτίβα αντίδρασης που επαναλαμβάνονται. Σε πλαίσιο συμβουλευτικής, το NLP μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως πρακτικό “κουτί εργαλείων” για να […]
Ψυχομετρικά τεστ και μαθησιακό προφίλ: Τι αξιολογούμε και γιατί
Γιατί να γίνει αξιολόγηση; Όταν ένα παιδί δυσκολεύεται στο σχολείο, συχνά η πρώτη σκέψη είναι «δεν προσπαθεί» ή «δεν συγκεντρώνεται». Όμως οι σχολικές επιδόσεις επηρεάζονται από πολλούς παράγοντες: γνωστικές δεξιότητες, μνήμη, προσοχή, γλωσσική επεξεργασία, άγχος, αυτοεκτίμηση, ακόμη και η σχέση με το σχολείο. Η ψυχομετρική αξιολόγηση βοηθά να απαντήσουμε στο ουσιαστικό ερώτημα: Τι ακριβώς δυσκολεύει […]
Επαγγελματικός προσανατολισμός: Από το «τι να διαλέξω;» στο «τι μου ταιριάζει;»
Γιατί δυσκολεύει τόσο η επιλογή; Η επιλογή σπουδών/κατεύθυνσης δεν είναι απλώς θέμα «καλού βαθμού». Είναι σύνθεση: ενδιαφερόντων, δεξιοτήτων, προσωπικότητας, αξιών (ασφάλεια, δημιουργικότητα, κοινωνική προσφορά), τρόπου ζωής που επιθυμεί κάποιος, ρεαλιστικών πληροφοριών για επαγγέλματα. Χωρίς δομή, πολλοί μαθητές παγιδεύονται ανάμεσα σε αντικρουόμενες γνώμες (γονείς, φίλοι, “μόδα”), ή επιλέγουν με βάση το “κύρος” και όχι την προσωπική […]
Συμβουλευτική γονέων: Πρακτική καθοδήγηση χωρίς ενοχές
Γιατί να ζητήσει ένας γονέας συμβουλευτική; Η συμβουλευτική γονέων δεν είναι ένδειξη αποτυχίας. Είναι μια οργανωμένη διαδικασία υποστήριξης και εκπαίδευσης, ώστε οι γονείς να αποκτήσουν εργαλεία που ταιριάζουν: στην ηλικία και ιδιοσυγκρασία του παιδιού, στο πλαίσιο της οικογένειας, στις αξίες και τους στόχους που θέλουν να καλλιεργήσουν. Πολλές δυσκολίες στην καθημερινότητα (όρια, ύπνος, οθόνες, σχολικές […]
Παιγνιοθεραπεία: Τι είναι και πότε βοηθά το παιδί
Τι είναι η παιγνιοθεραπεία Η παιγνιοθεραπεία (play therapy) είναι μια εξειδικευμένη θεραπευτική προσέγγιση για παιδιά, όπου το παιχνίδι λειτουργεί ως “γλώσσα” έκφρασης. Όπως οι ενήλικες επεξεργάζονται σκέψεις και συναισθήματα μέσα από τον διάλογο, τα παιδιά—ιδίως στις μικρότερες ηλικίες—εκφράζονται φυσικά μέσα από το παιχνίδι, τη συμβολική δράση, τη ζωγραφική και τις ιστορίες. Στόχος δεν είναι απλώς […]