Ψυχομετρικά τεστ και μαθησιακό προφίλ: Τι αξιολογούμε και γιατί
Γιατί να γίνει αξιολόγηση; Όταν ένα παιδί δυσκολεύεται στο σχολείο, συχνά η πρώτη σκέψη είναι «δεν προσπαθεί» ή «δεν συγκεντρώνεται». Όμως οι σχολικές επιδόσεις επηρεάζονται από πολλούς παράγοντες: γνωστικές δεξιότητες, μνήμη, προσοχή, γλωσσική επεξεργασία, άγχος, αυτοεκτίμηση, ακόμη και η σχέση με το σχολείο. Η ψυχομετρική αξιολόγηση βοηθά να απαντήσουμε στο ουσιαστικό ερώτημα: Τι ακριβώς δυσκολεύει […]